(Cianjur), (13 Februari 2025) – Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) menjadi salah satu instrumen penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan di lingkungan madrasah. Proses ini bertujuan untuk mengevaluasi kinerja kepala madrasah dalam aspek manajerial, supervisi, dan kewirausahaan guna memastikan efektivitas kepemimpinan dalam mengelola institusi pendidikan berbasis Islam.
Menurut Asep Wahidin, S.Ag, M,S.I, selaku pengawas & penilai, PKKM dilakukan secara berkala dengan melibatkan tim penilai yang terdiri dari pengawas madrasah, perwakilan Kantor Kementerian Agama, serta stakeholder pendidikan lainnya. “Penilaian ini penting untuk memastikan bahwa kepala madrasah mampu menjalankan tugas dan tanggung jawabnya dengan baik, sehingga madrasah dapat berkembang dan memberikan pendidikan berkualitas bagi siswa,” ujarnya.
Pelaksanaan PKKM mencakup berbagai aspek, mulai dari perencanaan program madrasah, implementasi kebijakan pendidikan, hingga inovasi yang dilakukan dalam meningkatkan mutu pembelajaran. Selain itu, aspek kepemimpinan dan kemampuan kepala madrasah dalam membangun hubungan baik dengan masyarakat dan dunia usaha juga menjadi indikator penilaian.
Kepala madrasah yang mengikuti PKKM H. An An Fauzi, S.IP dari MTs Al-Muawanah & Hendarsyah, S.Pd dari MTs Al-Kautsar menyatakan bahwa evaluasi ini menjadi sarana refleksi bagi dirinya dan tim dalam meningkatkan mutu pendidikan di madrasah yang dipimpinnya. “Melalui PKKM, kami dapat mengetahui apa yang sudah baik dan apa yang perlu diperbaiki, sehingga madrasah semakin berkembang,” katanya.
Dengan adanya PKKM, diharapkan kepala madrasah dapat terus meningkatkan kompetensinya dalam mengelola institusi pendidikan secara profesional. Hasil penilaian ini juga menjadi dasar dalam pembinaan lebih lanjut serta menentukan langkah strategis bagi pengembangan madrasah di masa depan.
(Reporter: Hnd – Alkas News)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar