LAPORAN KEGIATAN PE-DE (PENDIDIKAN DAN EVALUASI)
Mata Pelajaran: Bahasa Inggris
Kelas/Semester: IX / Ganjil
Materi: Narrative Text
Program: Kurikulum Cinta Bahasa Inggris
Hari/Tanggal: Selasa, 14 Oktober 2025
Guru Pengampu: Hendarsyah, S.Pd.
Tempat: Ruang Kelas IX MTs Al-Kautsar
| No. | Aspek / Komponen | Uraian Kegiatan dan Hasil | Keterangan |
|---|---|---|---|
| 1 | Latar Belakang | Kegiatan PE-DE ini dilaksanakan untuk menumbuhkan kecintaan siswa terhadap Bahasa Inggris serta meningkatkan kemampuan dalam memahami teks Narrative yang sarat pesan moral dan nilai karakter. | Sesuai Kurikulum Cinta Bahasa Inggris |
| 2 | Tujuan Kegiatan | 1. Siswa memahami pengertian dan struktur Narrative Text. 2. Siswa mampu mengenali unsur kebahasaan (past tense, adjectives, connectors). 3. Siswa dapat menulis dan menceritakan kembali teks Narrative sederhana. 4. Meningkatkan rasa percaya diri dan kreativitas siswa. | Tercapai sebagian besar |
| 3 | Materi Kegiatan | Narrative Text — pengertian, struktur, dan contoh cerita (Orientation, Complication, Resolution). | Disampaikan dengan metode interaktif |
| 4 | Langkah Pelaksanaan | Tahap Pendidikan: Guru menjelaskan materi dan memberikan contoh cerita. Tahap Evaluasi: Siswa menulis dan mempresentasikan teks Narrative buatan sendiri. Narrative yang mereka tahu: Cinderella, Malin Kundang, Timun Mas, Snow White, The Lion and The Mouse. | Kegiatan berjalan lancar |
| 5 | Metode | Ceramah interaktif, diskusi kelompok, dan storytelling individual. | Sesuai karakter materi |
| 6 | Hasil Kegiatan | - 90% siswa memahami struktur Narrative Text. - Siswa antusias menceritakan kembali kisah yang dikenal. - Beberapa siswa perlu bimbingan dalam past tense dan pelafalan. | Hasil sangat baik |
| 7 | Evaluasi | Penilaian meliputi: isi teks, struktur Narrative, kosa kata, dan pelafalan dalam storytelling. | Dilakukan oleh guru |
| 8 | Kesimpulan | Kegiatan PE-DE berjalan lancar, menyenangkan, dan mencapai tujuan. Siswa lebih percaya diri dan aktif dalam berbahasa Inggris. | Kegiatan berhasil |
| 9 | Rekomendasi / Tindak Lanjut | Perlu diadakan kegiatan lanjutan seperti lomba storytelling atau drama pendek berbahasa Inggris agar kemampuan siswa terus berkembang. | Disarankan semester berikutnya |
Cianjur, 14 Oktober 2025
Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggris,
(Ttd.)
Hendarsyah, S.Pd.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar